Antecedentes

En la segunda mitad de 2014 y principios de 2015, se realizaron una serie de entrevistas a profundidad y consultas directas con diferentes instituciones que trabajan directamente con personas en movilidad y sujetas de protección internacional en la región Estados Unidos—México—Centroamérica como instituciones eclesiales, comunitarias, albergues, clubes de oriundos, personas defensoras de derechos humanos, personas migrantes de tránsito, deportadas y/o asentadas ya en el país (destino), instituciones académicas a nivel local, nacional e internacional, así como representaciones del gobierno en sus diferentes niveles.

Este ciclo de consultas tuvo el objetivo de identificar los problemas y los retos de salud mental que enfrentan las instituciones civiles, gubernamentales e internacionales que atienden de manera directa e indirecta a personas migrantes, refugiadas y desplazadas poniendo énfasis en las necesidades de formación de las personas que interactúan en ellas. Estos ejercicios de consulta también fueron aplicados tomando en cuenta las diversas realidades contextuales, así como la atención psicológica que recibían/brindaban y cuáles serían los contenidos idóneos de acuerdo con sus particularidades.

Finalmente, se hizo una revisión bibliográfica exhaustiva, así como de otros ejercicios similares en el continente. Así fue forjado el primer programa curricular del Diplomado.

Desde su inicio, fue enfocado en Primeros Auxilios Psicológicos debido a que, en las instituciones de atención directa a personas en movilidad y sujetas de protección internacional, los perfiles de las y los profesionales que les acompañan, son muy diversos y en ocasiones por la vía de la teoría y/o de la práctica de su quehacer cotidiano, han ido ajustando procesos y formas de intervención.

Los Primeros Auxilios Psicológicos son una forma de intervención en crisis que cualquier persona con el entrenamiento adecuado puede brindar, sin importar que no sea profesional de la salud mental. El Diplomado, además, invita a cuestionar la realidad desde una perspectiva de autocuidado y cuidados en colectividad, siendo de ayuda para poder fortalecer esos procesos, así como desarrollar otras capacidades de intervención que quizá para las personas por su formación profesional y/o práctica no se han profundizado.

En el Diplomado, existen buenas e innovadoras prácticas desde las instituciones que participan año con año; traducidas en la construcción y/o fortalecimiento de proyectos de intervención psicosocial que refuerzan los modelos en desarrollo de manera más sistematizada o por la vía de la práctica.

Este modelo, también visibiliza y promueve alianzas estratégicas, así como cuestiona aquellas prácticas y lineamientos de las instituciones que son pioneras en el tema, que quizá eran pertinentes en otro momento histórico, pero que actualmente se tienen que transformar.

Primera y segunda edición

2a edición

Al concluir la primera edición en 2015, se ratificó que los contenidos eran acordes a lo que las personas necesitaban en su labor cotidiana con poblaciones en situación de vulnerabilidad, especialmente personas migrantes (origen, tránsito, destino y retorno/deportación), solicitantes de la condición de refugio o personas refugiadas ya reconocidas y sus familias. Eso se demostró con la amplia participación tanto en las sesiones presenciales, plataforma virtual y en las continuas evaluaciones previas, durante y posteriores a su implementación. Para la segunda versión, además de dedicar mucho mayor tiempo en los temas de autocuidado, cuidado de los equipos, técnicas de entrevista y en general brindar, con mayor profundidad, herramientas para la intervención psicosocial básica, también hubo un reforzamiento para que los contenidos se focalizaran en niñez, adolescencia, juventud y mujeres especialmente las que son víctimas de violencia, ampliando la currícula para impartir clases específicas para abordar estos temas.

Tercera y cuarta edición

Tercera y cuarta

En la tercera edición, ante las diferentes crisis en temas de refugio y desplazamiento forzados en el mundo, pero especialmente en el continente (Estados Unidos, México, Centro y Sudamérica), fue necesario ampliar un gran número de clases para reflexionar sobre esa temática, así como el escenario actual con la llegada al poder de Donald Trump desde la xenofobia a la población en movilidad y, por otro lado, la activación y/o visibilización de redes de la sociedad civil, academia y gobiernos en sus diferentes niveles, para contrarrestar esta ofensiva. En la cuarta edición, además de abordar los temas incluidos en versiones pasadas, debido al vínculo estrecho entre discriminación y violencia contra niñez, adolescencia y mujeres, se hizo énfasis en estas disparidades, incluyéndoles como parte de la columna vertebral del Diplomado.

Quinta edición

En la quinta edición del Diplomado implementada en 2019, el enfoque fue visibilizar las redes transnacionales de solidaridad que trabajan en apoyo y defensa de los derechos de las personas migrantes, refugiadas y desplazadas, así como las que se han desatado a partir de los éxodos migratorios. Otra de las particularidades de la quinta edición fue que por primera vez fue transmitido en lengua anglosajona para personas no hablantes especialmente para público desde Estados Unidos.

Sexta edición

La sexta edición del Diplomado estuvo enmarcada en un contexto de grandes retos en materia de salud desatados por la pandemia de COVID-19. A partir de situación, todas las sesiones del Diplomado se llevaron a cabo de manera virtual, con la posibilidad de asistir en vivo a ellas o visualizarlas de manera asincrónica a través de las grabaciones disponibles en el Aula Virtual. De la misma forma, el contenido de la sexta edición estuvo enfocado en describir los grandes retos que presenta la pandemia para las personas migrantes, refugiadas y desplazadas en un entorno de vulnerabilidad, discriminación y xenofobia, así como en visualizar las diferentes redes de apoyo y herramientas psicosociales disponibles para afrontar estos retos.

Séptima edición

Como parte de los cursos previos a la realización anual del Diplomado, una amplia red de organismos de la sociedad civil e instituciones regionales llevaron a cabo el Curso de formación “Salvando vidas con dignidad”, con el objetivo de fortalecer las capacidades en materia de asistencia humanitaria de las personas que trabajan con individuos inmersos en contextos de movilidad humana. Fue a partir de la experiencia de este curso que el contenido de la séptima edición se enfocó en ofrecer nuevas herramientas de afrontamiento y compartir propuestas de solución que pudieran responder a las nuevas realidades adversas de la región, priorizando la aplicación de un enfoque de solidaridad que dignifique la vida de las personas en movilidad humana.

Antecedentes octava edición

Dentro de los contextos sociales adversos, la labor de los diversos organismos de la sociedad civil—incluyendo a las instituciones eclesiales, comunitarias, albergues, clubes de oriundos e instituciones académicas de distintos niveles—ha sido protagonista en la destinación de recursos y la implementación de estrategias innovadoras que buscan minimizar los impactos de las cambiantes problemáticas migratorias. Es por esta razón que la octava edición del Diplomado tendrá un enfoque especial en los temas de los retos de la integración social ante la diversidad cultural y lingüística, la importancia de la cooperación entre actores dedicados a la ayuda humanitaria, y el énfasis en la necesidad de lograr una coexistencia social y comunitaria pacífica.

El Diplomado en Primeros Auxilios Psicológicos para Personas Migrantes, Refugiadas y Desplazadas se ha ido adaptando a las nuevas circunstancias y coyunturas de la movilidad humana en la región, tanto para estar a la altura de los contextos actuales, como para que las organizaciones que participan puedan fortalecer su labor de defensa de derechos humanos y consolidar redes de acción posterior a que este ejercicio académico termina.

En estos ocho años, el Diplomado en Primeros Auxilios Psicológicos para Personas Migrantes, Refugiadas y Desplazadas, así como sus ejercicios derivados, han fortalecido las capacidades de más de más de 4,000 personas en 24 países del mundo y tres continentes: América, Europa y África.

Estas personas son de los siguientes países:

Sudamérica: Argentina, Brasil, Ecuador, Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela.
Centroamérica y Caribe: Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y República Dominicana.
Norteamérica: México y Estados Unidos.
Europa: España, Noruega, Alemania, Francia, Portugal y Holanda.
África: Botsuana.

Las personas que han cursado el Diplomado, entran a una red especializada a nivel continental de atención psicosocial. Una red que sigue viva y activa en la actual contingencia sanitaria, compartiendo información, así como ejercicios prácticos disponibles para la comunidad, con estrategias claras para mitigar la ansiedad, el estrés y la depresión recrudecidas por nuestro contexto actual.

Además, este Diplomado ha sido convocado y auspiciado por Puente Ciudadano, Iniciativa Ciudadana para la Promoción de la Cultura del Diálogo, la UNAM – Los Ángeles, la Iniciativa de Salud de las Américas de la Universidad de California, Berkeley, el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, la Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GIZ), Hispanics in Philanthropy (HIP), la Red Atenea: Red de Apoyo Psicológico y Psicosocial a Inmigrantes en Situaciones Extremas, la Cátedra Jorge Durand de la Universidad de Guadalajara, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, la Universidad Nacional Estatal a Distancia de Costa Rica, la Casa del Migrante de Saltillo, la Casa del Migrante de Tijuana, el Programa Casa Refugiados, la Casa Monarca, el Centro de Atención al Migrante Exodus, el Centro de Apoyo Marista al Migrante, Las Vanders, la Casa de Acogida Formación y Empoderamiento de la Mujer Migrante y Refugiada, el Albergue La Sagrada Familia, el colectivo Deportados Unidos en la Lucha, entre otras instituciones.